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研究发现,通过玩一些假装类游戏,孩子可以学会如何使用玩具和道具,并在此过程中培养语言能力、增加对规则和社会角色的认知,还锻炼动手操作能力,发展社交、情绪以及认知功能。
学龄前的积木游戏,与孩子的几何理解、空间感和计算能力的提高具有很强的相关性
。这是因为玩积木,可以让孩子从建造非常简单的结构开始,并逐渐能够建造较为复杂的结构。多玩积木,可以加强孩子对图案、对称性和形状等概念的理解;Caldera等的研究也表明
教育领域已经在普及STEM教育,它更多的是一种集思维方式、动手能力、多学科下的一种综合素质教育。而对于孩子来说,这种思维方式、数学能力的培养,完全可以从日常的亲子活动、玩玩具中有意识的锻炼来逐渐增强的。
比如说,通过玩积木,沙子,球类,蜡笔等游戏,孩子们开始理解逻辑科学的思维,例如因果概念;他们还练习数学技能,例如大小比较,分类,计数,排序等。
孩子学会推、拉、抓、捏、转等动作来操作玩具,对他们的动作灵活性和精细动作机能的发育非常重要。
孩子用整个身体来操纵的大玩具,如骑自行车,扔或接住沙滩球,对于帮助孩子身体发育同样有用。
玩具为孩子提供一些回忆,以及情感互动的方式。父母可能会注意到孩子对不同玩具的依恋程度。孩子们将玩具与爱、关注和幸福联系在一起。因此,当他们喜欢玩具时,他们正在培养和培养甜蜜的童年记忆。
反过来,他们还会与他们一起玩耍的玩伴、父母和玩具,作为情感联系的一部分。
要点:玩具在儿童发育中的重要性是我们作为父母需要考虑的方面,既要考虑提供什么类型的玩具,又要提供多少玩具。请记住,孩子不一定需要更多,他们需要更好。
美国当代著名心理学家和教育学家加德纳(H.Gardner)博士,在1983年系统地提出了多元智能理论。该理论认为,智能是多元的,每个人身上至少存在七项智能,即语言智能、数理逻辑智能、音乐智能、空间智能、身体运动智能、人际交往智能、自我认识智能[4]。
比如说简单的积木,对低幼龄孩子来说,不断堆高的过程,既可以锻炼手指灵活性,还能锻炼他们的平衡能力、观察能力,如果是多种颜色和形状,那么还能锻炼他们的空间能力、色彩认知力。
不同玩法意味着不是一成不变,不仅能帮助大脑发散思维,还会鼓励他们在游戏中边玩边思考;反过来,这有助于他们以更多的视角来理解周围环境,对于培养创造力至关重要。
诸如简单的积木、玩偶、球友会动物玩具、球类,小玩具汽车或玩具食物。当孩子玩耍时,他们都可以以此来创造一些生活场景,并在这些“假想”场景中操作、叙述、熟悉以及与他人交流,甚至还会有相互合作。
除此以外,开放式玩具还更省钱!在2岁时,用积木建造并撞倒塔楼,可以教孩子颜色、形状,同时帮助发展精细运动技能、手眼协调能力;在4岁时搭建塔楼时,可以教孩子数学、物理和科学,手眼协调能力,甚至分析问题解决问题的能力;还可以鼓励他们在解决问题时相互合作。
研究发现[5],在只有4个玩具的情况下,他们会将更多的注意力集中在他们所选择的玩具上,并且以各种方式、变着花样来玩。这意味着在儿童环境中只有4个玩具时,游戏质量更高!
如果父母发现自己的孩子整理玩具时很沮丧,或者说尽管我有很多玩具,却“我很无聊,我不知道玩什么”,那么他们可能正面临着“玩具太多”的问题。
这里边的编程游戏,是循序渐进的,从4岁左右的基础练习,来熟悉机器人基本的前进、后退、左转、右转、跳舞、唱歌等动作外,逐渐进阶到5岁和6岁的高阶课程和挑战,比如5岁的写数字8、画五角星等等。
尤其是,5岁里开始接触到了程序里的“循环”,其实对于大人来说,虽然能理解,但是怎么给孩子来解释程序的“循环”指令是什么意思呢?
这款编程游戏里,用机器人收集糖果的形式,重复“右拐 → 直行1步 → 唱歌 → 收集糖果”,然后经过4个这样的重复过程,然后回到初始位置,包括机器人的方向。
比如,下面图片中箭头所指的方向,就是要孩子自己根据所要绘制的图形,来指定小机器人怎么走,是直行,左拐,还是右拐?
除了机器人,《太空捕鱼试验》其实是一套亲子桌游玩具,类似于大富翁,用桌游的形式代替机器人的移动。
有点类似于平面的七巧板,这是一款3维版本的七巧板积木。由平面图形组合,升级到3维,对于孩子来说,可以培养对平面图形和空间立体图形的感知能力,还可以锻炼逻辑思维和手指灵活性。
有平衡车,还有可以在小推车、溜溜车和滑板车之间转换的3合1推车,可以玩过很多年。
类似于纸质的数独练习,这款玩具旨在培养逻辑推理和专注力。 一共有4个难度级别,从初学者级别的4-6岁,到专家级别的8岁以上。
这也是一款3维立体玩具,规则有点类似于五子棋,但是赢棋的规则发生了变化,就像下图所描述的那样,4个方向任一方向成一条直线,都算赢了。
当然了,下棋子的时候,也从五子棋的平面2维,变成了立体3维放棋子,所以有了更大的灵活性。
这也是一款立体游戏,而且是数独,每一行每一列都要有1、2、3、4这几个数字,而且假设人站在外面,只能看到相应数字个数的石像。比如,上图中的“2”,代表这个人智能看到2个石像(本图中,较矮的数字3和1,就被最高的4挡住了)。
根据31张任务卡,利用镜面原理拼出对应图片;锻炼空间思维能力,理解镜面对称概念、几何空间感和灵活思维性。帮助孩子理解“面对面”。
这是一款适合于幼龄宝宝的玩具。估计没有哪个宝宝不喜欢各种各样的恐龙,这个可以让宝宝知道很多关于恐龙的知识。
各种恐龙磁片做的形象逼真,带小朋友感受侏罗纪世界,不仅是游戏,更是学习,考古板玩法很创新,还有题卡和小百科,可以在玩耍中学习到一些大自然的知识。
MierEdu算是主做拼图的,质量确实不错,能够做到趣味性和知识性相结合,比较适合孩子学习知识的调性。
其它几款拼图也挺不错的,双面四季磁力拼图,正面可以让孩子玩配对联系,背面有知识卡片,可以用问答的形式来互动。
还有下面的人体认知拼图,不仅可以给孩子科普人体知识常识,还能让孩子拼搭出各种开心、沮丧等表情,还能让孩子熟悉自己的器官。
还有下面这款,整个太阳系磁力盒,色彩鲜艳,让孩子感知整个太阳系的美妙之处。
这些玩具不是新奇的玩具,但真的是锻炼孩子、老人手指灵活性、手眼协调的好玩具。
玩具厚实,没有一点味道;很光滑没有毛刺;积木桌腿可以三级升降,桌面正反两用,平面可用来吃饭、写作业,凹凸面用来搭积木;侧边安装四个轮子,可以放入所有玩具,直接打包带走,方便携带。
布鲁可的另外几款积木,也都属于开放式玩具,轮船、航空母舰、开放式积木桶,让孩子按照自己的想象力来搭建。